为落实立德树人根本任务，推动课程思政与专业教学深度融合，12月10日，我院应用统计学专业课程思政专题研讨会在学院会议室310成功举办。应用统计学专业教师围绕 “统计赋能思政，思政浸润课堂” 主题展开深入研讨，共探专业育人新路径。
研讨会上，教师们分享了丰富的实践经验。陈雅老师以概率论课程为载体，从数学文化渗透、哲学思想挖掘、传统文化弘扬等维度，展示了思政元素与专业知识的融合案例；张晓飞老师聚焦统计职业道德，强调通过真实调研案例，培育学生“实事求是、不出假数”的职业操守。针对交叉学科特性，与会者提出构建“理论+实践+思政”三维教学模式，将脱贫攻坚数据解读、区域发展统计分析等现实题材融入课堂，引导学生用数据讲好中国故事。
本次研讨会还重点探讨了课程思政建设的创新路径，形成多项共识：一是建立统计学思政案例库，挖掘许宝騄等统计学家的爱国事迹与科学精神；二是创新教学方法，通过 “课前案例预习、课中互动研讨、课后实践拓展” 的全过程设计，强化价值引领；三是完善考核机制，将思政素养纳入过程性评价，实现知识与品德协同提升。
与会教师纷纷表示，将以此次研讨会为契机，把研讨成果转化为教学实践，让冰冷的统计公式承载温暖的育人力量，培养兼具专业能力与社会责任感的高素质统计人才，为服务国家发展战略提供坚实支撑。
图1 应用统计学专业课程思政研讨
图2 应用统计学专业课程思政教学设计与方法创新研讨会
