为深入贯彻落实立德树人根本任务，推进课程思政建设走深走实，11月18日，数学与应用数学专业教研室在学院会议室成功举办“课程思政教学设计与方法创新”专题研讨会。教研室全体教师参加研讨，会议由教研室主任主持。
会上，教研室主任首先传达了学校关于课程思政建设的相关文件精神，强调数学课程在培养学生科学精神、逻辑思维和严谨态度方面具有独特优势，是推进课程思政的重要阵地。随后，与会教师围绕“如何挖掘数学课程中的思政元素”“如何创新教学方法实现价值引领”等议题展开热烈讨论。
多位教师结合自身教学实践作了交流发言。大家一致认为，数学课程思政建设要立足学科特点，将家国情怀、科学精神、人文素养等有机融入知识传授和能力培养全过程。在教学设计上，要精心设计教学案例，通过数学史、数学家故事、现实问题建模等方式，激发学生爱国热情和科学探索精神；在教学方法上，要创新教学手段，运用信息化教学平台，开展项目式学习、小组合作探究等，增强课堂吸引力和感染力。
经过深入研讨，教研室进一步明确了下一阶段课程思政建设的工作思路：一是加强集体备课，深入挖掘各章节思政元素，形成系统化教学设计；二是开展教学观摩和示范课活动，推广优秀教学案例；三是加强教学研究，鼓励教师申报课程思政教改项目，形成一批高质量教学成果。
