6月11日下午，数理学院召开数智赋能课程思政教学经验交流会。本次会议特别邀请到信息工程学院的陈华敏副教授与数理学院的童姗姗老师，她们将分享参加课程教学创新大赛的宝贵经验。会议由吴宏锷副院长主持，学院全体教师共同参与。
会议伊始，童姗姗老师分享了她参加河南省高校教师教学创新大赛的难忘经历。她从材料准备的点点滴滴入手，讲述了如何精心打磨每一份参赛资料，以及在比赛过程中所获得的深刻感悟。童老师的分享既有实战经验的总结，又有情感层面的共鸣，让在场的教师们深受启发。陈华敏副教授凭借其深厚的专业素养和丰富的参赛经验，从概念解读与材料准备两大核心板块，深入剖析了全国高校教师教学创新大赛的精髓。她围绕报告摘要的凝练、课程概述的精准把握、痛点问题的深度挖掘、教学创新的巧妙构思、成效评价的科学制定以及示范推广的有效策略等六个关键方面，进行了细致入微的讲解。陈副教授不仅分享了理论层面的独到见解，还现场展示了自己参加全国高校教师教学创新大赛时的精彩汇报视频，让在场的教师们能够直观地感受到优秀教学成果的魅力与风采。
在交流互动环节，两位老师针对学院教师在日常教学以及教学比赛中遇到的各类问题，进行了耐心细致的解答。无论是教学方法的创新思路，还是比赛技巧的实战应用，两位老师都毫无保留地分享了自己的见解和建议。教师们纷纷踊跃提问，积极交流。
会后，教师们纷纷表示，此次交流会收获颇丰。通过聆听两位专家的精彩分享，不仅拓宽了自己的教学视野，还学到了许多实用的教学方法和比赛技巧。大家一致认为，这样的交流活动对于提升学院整体教学质量、推动课程思政与数智赋能的深度融合具有重要意义。
