为持续深化教育教学改革，夯实青年教师教学基本功，助力教师教学能力提升与专业成长，2026年4月28日下午，数理学院在23号教学楼104教室成功举办优秀教师教学经验分享会暨青年教师教学培训会。本次会议由学院副院长吴宏锷主持，全体青年教师参加培训。
本次培训会特别邀请了两位教学竞赛获奖教师分享宝贵经验：信息工程学院全国高校教师教学创新大赛三等奖获得者陈华敏副教授，以及2026年河南省高校教师教学创新大赛一等奖获得者王萌老师，为在场教师带来了两场干货满满的分享。
陈华敏教授以《深耕教学基本功，赋能教师快成长》为题，围绕教学全流程的关键环节，从教学内容的科学组织与优化、高质量讲稿的设计与开发、教学呈现与表达艺术、师生互动的方法与策略、人工智能赋能教学、教学能力的持续提升与改进等方面七个维度系统分享了教学基本功提升路径。分享最后，陈华敏教授还播放了自己的教学比赛说课视频，以直观生动的形式，向在场教师展示了高水平说课的完整流程与关键细节，为青年教师提供了清晰的示范参考。她指出，教学基本功的打磨是一个长期积累、迭代优化的过程，青年教师既要夯实专业基础，也要主动拥抱新技术、新理念，不断探索适合学生的教学模式。
王萌老师则以《比赛介绍、教学创新成果报告撰写》为主题，从实战角度为青年教师拆解教学创新大赛的备赛要点。她首先全面介绍了河南省高校教师教学创新大赛的赛事背景、评价标准与备赛关键环节，帮助老师们清晰把握竞赛导向。随后聚焦教学创新成果报告撰写，从报告框架搭建、创新点提炼、教学成果梳理、佐证材料准备等方面进行了细致讲解，强调报告要突出教学理念的先进性、教学方法的创新性与教学成效的显著性。最后，她现场演示了省级教学创新大赛的说课环节，直观展示了说课的技巧与要点，为在场教师提供了清晰的备赛参考。
培训现场气氛热烈，青年教师们认真聆听、记录要点，并就教学竞赛备赛、教学设计优化等问题与两位分享教师进行了交流互动。大家纷纷表示，本次培训内容详实、针对性强，两位老师的分享既有理论高度，又有实践深度，尤其是说课视频与现场演示，让大家对教学竞赛的核心要求有了更直观、更深刻的理解，为自身教学能力提升和教学竞赛备赛提供了清晰的思路和有效的方法。
吴宏锷副院长在总结发言中强调，教学创新是推动课堂教学质量提升的重要抓手，青年教师要以本次培训为契机，主动学习优秀教学经验，积极探索教学改革路径，在日常教学中打磨基本功，在教学竞赛中锤炼本领，不断提升教学能力与育人水平，助力学院教学质量再上新台阶。
